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beat365最新版下载师生党支部联合开展主题党日活动暨毕业生党员“爱校荣校”感恩教育活动

发布时间:2024-06-15 点击数:

本网讯(通讯员 张人桃)6月13日,beat365最新版下载制药系党支部与本科药卓党支部举办“力学笃行,不忘初心”师生联合主题党日活动。

主题党日活动上,全体党员高唱国歌,重温入党誓词,集体诵读党章。两个支部组织委员分别通报了支部本月党费缴纳情况。

学院党委副书记、本科药卓党支部书记周丹以“学纪、知纪、明纪、守纪,让纪法与青春同行”为题讲授微党课。她从开展党纪学习教育的重大意义、基本目标、具体要求、方式方法以及《中国共产党纪律处分条例》概况等方面展开,结合反面典型案例,以案示警、以案明纪,让全体师生党员受警醒、明底线、知敬畏。她号召广大党员要以严明纪律护航挺膺担当的奋斗青春,争做“讲政治,有信念;讲规矩,有纪律;讲道德,有品行;讲奉献,有作为”的合格党员。最后,她对本科药卓党支部毕业生党员提出希望,她指出,毕业生党员们即将踏上新的征程,无论身在何方,都应时刻牢记共产党员的“第一身份”,时刻严格约束自己的一言一行。将党员身份的标准和规范内化于心,外化于行。要牢牢把握正确政治方向,坚持党和人民利益高于一切,吃苦在前,享受在后,克己奉公,做到有追求、有正气、有责任心,有标准、有底线,努力做让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

制药系党支部书记吴风收就过去一年支部建设情况进行了交流。他指出两个支部联合开展主题党日活动已经成为传统,是一次非常好的师生交流的机会,充分发挥了党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,进一步增进了师生之间的沟通和交流。他指出,要持续推动两个党支部联合开展活动多样化、常态化,更好地激发党员的积极性和创造性,为党支部的发展注入新的活力。

本科药卓党支部副书记何振就过去一年支部在理论学习、党员培养、支部规范化建设以及建设成果等方面进行了汇报。他表示,本科药卓党支部将以第四批“全国党建工作样板支部”培育创建为契机,切实发挥基层党组织的示范引领带动作用,激发支部党员活力,全面提升支部工作水平,全力打造一支党性强、能力优、作风硬的卓越战斗堡垒。

本科药卓党支部3位毕业生党员代表分别作交流发言。曾任支部副书记的陈泽旭分享了在工大四年成长心路历程,回顾了在支部工作经历。他说道:“每当遇到困惑和挑战,我都会想起党组织的期望与嘱托,党员要发挥先锋模范带头作用,它们是我前进的动力,也是我克服困难的勇气。”赵慧宇回望大学四年在党支部参加的丰富活动,极大地提升了每一位党员的积极性、主动性和创造性。她倡议每一位同学在毕业后都能够带着 “格物明理,致知笃行”的工大校训再次出发。单梦达表示在党组织的关怀与栽培下,他的思想上得到了很大的提升,逐渐成长为一名合格的党员。每一次党课学习,每一次志愿服务,每一次党日活动,都更加坚定了自己的信仰和追求。

会上,本科药卓党支部全体毕业生党员向在座的老师鞠躬致谢,感谢学校学院的悉心培养和老师们辛勤付出!

副院长龙思会向顺利毕业,即将踏上人生新征程的本科药卓党支部毕业生党员表示祝贺,他寄语毕业生党员要爱党、爱国、爱人民、爱家、爱校、爱自己,在新征程上奋勇争先、建功立业,取得更好的成绩。他寄语低年级学生党员,要以上一届优秀学生党员为榜样,接过“接力棒”,当好“传承人”。制药系主任葛燕丽指出,一直以来,药卓学子秉承勤奋刻苦努力的拼搏精神,在学习、工作、生活中,严于律己、团结奋进,尤其近几年考研率都保持在70%左右,是低年级同学们的榜样,希望21级、22级的同学们向20级学长学姐们学习,再接再厉,在专业学习、学科竞赛、考研就业等方面取得更加优异的成绩。曹爽老师、郭举老师、刘慧老师、刘子维老师、徐志强老师、张秀兰老师、林笑老师也纷纷对学生们寄托了成长的期望,每一句话,每一个字,都凝结着老师们对学生党员的期盼与祝福。他们毫无保留的分享着自己的人生经验和智慧,同时也希望在校的同学们能够珍惜时光、不负韶华,以梦为马,努力拼搏!

本科药卓党支部支委表态发言。张心怡总结了自己近一年来支部工作表现,她指出日常工作的圆满完成离不开老师们的关心指导与同学们的支持配合,今后将进一步学习身边优秀党员的工作方法,结合工作实际提出自己的创新思路,勤勉工作,不辜负同志们的信任。吴昕熹同学表示要从坚定理想信念,厚植家国情怀,勤学善思笃行,涵养高尚品德四个方面不断努力,成为一名有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,积极发挥模范先锋作用,带领身边的同学追逐光,靠近光,成为光,发散光。

会议结束后,党支部师生一同前往校史馆进行观摩学习,在讲解员生动讲解中,母校悠久的历史沿革清晰在目,同学们深刻感受到了学校的辉煌历史和砥砺奋进的奋斗精神。在毕业生党员即将离开母校前夕,再一次重访校史馆参观学习,以史为鉴、继往开来,把对母校的深情和最后的记忆留在校史馆,进一步强化了同学们知校、爱校、荣校的意识和情怀。(审稿 周丹)