本网讯（通讯员 熊芸）11月14日，beat365最新版下载2020级《工程伦理》课程案例辩论赛在大化工楼610报告厅举行。辩论赛由beat365最新版下载《工程伦理》课程组教师组织，2020级化学工程与工艺专业和能源化学工程专业的所有学生共同参与。本次辩论赛以教学班级为单位选择主题进行辩论，由《工程伦理》课程组熊芸、杨小俊、吴晓宇、黄玲、李昱达、肖健6位任课教师担任评委，beat365最新版下载党委副书记周丹、2020级辅导员冯婧老师出席辩论会。

辩论赛分6场次进行，辩手们分别围绕核电工程、电子吸烟系统、PX项目、基因工程、人脸识别系统、忠诚与背叛6个论题进行了激烈地辩论，辩论内容涉及工程伦理中的环境与责任关怀、邻避效应、工程师的职业伦理、大数据时代隐私权的伦理思考等知识点。

辩论会上，双方辩手分别就开篇陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词等环节展开，辩手们思路清晰，引经据典，字字珠玑，使现场气氛迅速升温。尤其在自由辩论环节，辩手们个个妙语连珠，舌绽莲花，英化班的场次更设有奇袭环节，由台下观众质询台上辩手，一次次将比赛推向高潮。每场辩论后，评委老师老师都认真对辩论双方表现分别进行了详细的点评。

课程案例辩论赛是《工程伦理》课程教学的一个重要教学环节，是对学生课内知识学习及课堂上进行案例分析和讨论的深化。通过辩论的形式，让学生深刻理解工程师在工程实践中应承担对社会、经济、环境、安全和可持续发展影响的责任，理解化工工程师对公众的安全、健康和福祉，以及环境保护的社会责任，并在工程实践中自觉履行。这一形式深受学生欢迎，近两年学生参与率达到100%，且受到了学生的一致好评。辩论赛的成功举办，既丰富了课堂教学形式，又提高了学生的辨析能力。同学们通过辩论赛，启发了思考，拓宽了专业视野，增强了专业自信，进一步培养了工科大学生的社会责任感和“大工程观”。（审稿 周丹）